„This website has been produced with the assistance of the European Union. The contents of this website are the sole responsibility of RECI and can in no way be taken to reflect the views of the European Union“.

____________

“Ovaj sajt je napravljen uz finansijsku pomoć Evropske unije. Sadržaj ovog sajta isključivo je odgovornost RECI i ne predstavlja zvanične stavove Evropske unije”.

Fostering Opportunities for Greater Attainment and Early School Leaving Reduction

arch

Vesti

OCT 17.

Projekat RECI koji je doprineo poboljšanju uslova za školovanje dece iz socijalno ugroženih porodica, svečano je završen u Nišu, uručenjem didaktičke opreme školama. Opremu vrednu više od 1.4 miliona dinara školama su uručili predsednici opština Prokuplje, Bela Palanka i Knjaževac.

Tokom dve godine trajanja projekta RECI, uslovi za školovanje dece iz socijalno ugroženih porodica od kojih je najviše romske dece, su unapređeni i broj romske dece koja upisuju osnovnu školu na jugu Srbije je značajno povećan. Zajedničkim naporima opštinskih uprava, školskih i predškolskih ustanova i tima projekta RECI, preko 400 dece Romske nacionalnosti je upisali i završilo prvi razred u Prokuplju, Beloj Palanci i Knjaževcu. TUTORING program uveden je u 4 nove škole sa preko 30 novih tutora. Više od 50 dece u riziku od napuštanja škole, uspešno je kroz TUTORING program završilo razred.

U okviru projekta je razvijeno nekoliko priručnika koji doprinose boljim uslovima za obrazovanje dece:

1. Vodič za vaspitače – inkluzivna i interkulturalna dimenzija predškolskog vaspitanja

2. Uključivanje dece iz neformalnih naselja u sistem obrazovanja – priručnik za praktičare

3. Škola u zajednici – zajednica u školi: sveobuhvatan pristup škole i zajednice i sprečavanju prevremenog napuštanja školovanja

4. Introducing TUTORING SERBIA

5. Priručnik za rad sa decom predškolskog uzrasta koji su bilingualni govornici romskog i srpskog jezika.

Realizovane su obuke nastavnika, vaspitača i stručnih saradnika u kojima je učestvovalo preko 100 korisnika iz osnovnih škola i predškolskih ustanova iz 3 grada.

Projekat je doprineo da opštine Knjaževac, Prokuplje i Bela Palanka pripreme bolje formulisane politike za decu i Rome.

Projekat ’’Predškolsko i osnovnoškolsko obrazovanje Roma: širenje mogućnosti za veći obuhvat i smanjenje preranog napuštanja školovanja’’ (RECI) sprovodi konzorcijum partnera: World Vision Austria, Agroinvest fondacija Srbija, Zapadnobalkanski institut, Visoka škola strukovnih studija za obrazovanje vaspitača ’’Mihailo Palov’’ Vršac i Kulturno informativni centar PRALIPE iz Pirota.

Za više informacija o projektu možete nas kontaktirati na 011-3344387 ili nam pisati na tutoring(at)wb-institute.org.

OCT 09.

Danas je promovisan film ‘’Vidimo se u školi’’ koji je kreirao studio Ciklotron i novinari Dušan Čavić i Dušan Šaponja. Film predstavlja iskustva škola iz Knjaževca, prokuplja i Bele Palanke u realizaciji TUTORING programa. U filmu su prikazane pozitivne priče dece koja su kroz program uspela da ostvare izuzetne rezultate u obrazovanju.

Film možete pogledati na sledećem linku: https://www.youtube.com/watch?v=Zx4tkD6opJE

Film je kreiran u okviru projekta ’’Predškolsko i osnovnoškolsko obrazovanje Roma: širenje mogućnosti za veći obuhvat i smanjenje preranog napuštanja školovanja’’ (RECI) sprovodi konzorcijum partnera: World Vision Austria, Agroinvest fondacija Srbija, Zapadnobalkanski institut, Visoka škola strukovnih studija za obrazovanje vaspitača ’’Mihailo Palov’’ Vršac i Kulturno informativni centar PRALIPE iz Pirota.

Za više informacija o projektu možete nas kontaktirati na 011-3344387 ili nam pisati na tutoring(at)wb-institute.org.

SEP 27.

Drugi dan konferencije „Škola u zajednici – zajednica u školi“ održan je 27. septembra u Vršcu u amfitetatru Visoke škole za vaspitače. Na konferenciji su studenti koji nastavu prate na romskom jeziku i koji su učestvovali u programu stručnog usavršavanja IDEJAKCIJA, izneli svoje utiske o stručnoj praksi koju su obavili u predškolskim ustanovama i romskim naseljima na jugu Srbije, a profesorke Marija Aleksandrović i Slavica Komatina su predstavile dvojezični (romsko-srpski) priručnik za vaspitače „Inkluzivna i interkulturalna dimenzija predškolskog vaspitanja“.

U završnom delu konferencije Marko Stojanović je studentima polaznicima programa IDEJAKCIJA uručio prigodne poklone – laptop računare.

SEP 26.

U Beogradu je danas održana konferencija pod nazivom ‘’Škola u zajednici – zajednica u školi’’ kao završni događaj projekta RECI. Svrha konferencije je bila da se pitanje dostupnosti usluga za decu u zajednici otvori u krugu stručnih ljudi i donosioca odluka i da se istakne centralno mesto škole u organizaciji pružanja tih usluga. Skup su uvodnim govorima otvorili Iva Kljakić upraviteljka Agroinvest fondacije i Ivan Sekulović, menadžer SIPRU tima. Primere prakse iz Velike Britanije i Nemačke predstavile su gošće iz inostranstva – Geraldine Lee Treweek sa univerziteta Edge Hills u Liverpulu i Sadija Klepo iz organizacije Hilfe von Mensch zu Mensch iz Minhena. Primere prakse iz Srbije predstavili su Branka Tišma iz OŠ Lazar Savatić iz Zemuna, Katarina Majkić iz mreže organizacija NS MEDE iz Novog Sada i Sonja Stamenković iz Opštine Zvezdara. Marko Stojanović kao menadžer projekta RECI izneo je zapažanje da je trenutni sistem sektorskog akreditovanja usluga nepovoljan za usluge u zajednici jer su one po pravilu intersektorske. S tim u vezi, zaključio je da je neophodno omogućiti jednu univerzalnu akreditaciju usluge koja će biti priznata u svim sektorima koji su uključeni u sprovođenje usluge.

Konferencija je okupila preko 80 učesnika predstavnika škola, opština, nevladinih organizacija, univerziteta i lokalnih ustanova.

SEP 25.

ZAPADNOBALKANSKI INSTITUT iz Beograda u partnerstvu sa Agroinvest fondacijom donirao je tehničku i netehničku didaktičku opremu za 4 osnovne škole i 1 predškolsku ustanovu na jugu Srbije, u ukupnoj vrednosti od preko 1.4 miliona dinara.

Osnovnoj školi ‘’Jovan Aranđelović’’ iz Crvene Reke, opština Bela Palanka, donirana je oprema koju čine multifunkcionalni uređaj, laptop i desk računari.

Osnovnoj školi ‘’Nikodije Stojanović Tatko’’ iz Prokuplja donirana je oprema za salu za fizičko koju čine strunače, doskočište, kozlić i golovi za rukomet.

Osnovnoj školi ‘’Vuk Karadžić’’ iz Knjaževca donirana je oprema koju čine projektor, multifunkcijski uređaj, laptop i dektop računari.

Osnovnoj školi ‘’Milić Rakić-Mirko’’ iz Prokuplja donirani su tepisi, školske table, CD plejeri i laptop računar.

Predškolskoj ustanovi ‘’Dragica Lalović’’ iz Bele Palanke, doniran je multifunkcijski uređaj.

Svim školama su donirani i setovi potrošnog didaktičkog materijala za nastavno osoblje i đake poput lenjira, trouglova, svesaka, flomastera, papira, kolaž papira i sl. za više od 400 dece u Prokuplju, Knjaževcu i Beloj Palanci.

Donirana oprema doprineće kreiranju boljih uslova za obrazovanje i vaspitanje dece na jugu Srbije.

Donacije su uručene u januaru u oktobru 2017. godine a obezbeđene su kroz projekat RECI koji finansira EU u Srbiji u okviru projekta ‘’Evropska podrška socijalnoj inkluziji’’.

SEP 02.

Trodnevna konferencija pod nazivom ’’Škola u zajednici – zajednica u školi’’ koja se od 26. do 28. septembra održava u Beogradu, Vršcu i Nišu, najaviće završetak projekta RECI koji se u protekle 2 godine sprovodio u Srbiji.

Konferencija se organizuje sa idejom da se istakne značaj usluga u zajednici koje su usmerene na decu kroz uspostavljanje bliže saradnje izmežu škole i lokalne zajednice.

Prvi dan konferencije organizuje se u utorak 26. septembra u Beogradu i okupiće veliki broj aktera u lokalnoj zajednici kao što su predstavnici opština i gradova, škola, javnih institucija, nevladinih organizacija i donatora. Tokom prvog dana razgovaraće se o bližoj saradnji škole i zajednice uz veliki broj domaćih i stranih govornika. Među njima su i profesorka sociologije na Edge Hills Univerzitetu u Liverpulu i Sadija Klepo, direktorka organizacije Hilfe von Mensch zu Mensch iz Minhena.

Drugi dan konferencije biće organizovan u sredu 27. septembra u Vršcu u Visokoj školi strukovnih studija za vaspitače. Tokom drugog dana, razgovaraćemo o obrazovanju i zapošljavanju Roma a polaznicima programa IDEAKCIJA biće uručeni sertifikati i laptop računari.

Treći dan konferencije biće organizovan u četvrtak 28. septembra u Nišu. Tokom ovog konferencijskog dana, školama ina jugu Srbije biće uručeni sertifikati o donacijama didaktičkih materijala a tutorima će biti uručeni sertifikati i tablet uređaji.

Organizatori događaja su partneri na projektu RECI - World Vision Austrija, Zapadnobalkanski institut WEBIN, Agroinvest fondacija Srbija, Visoka škola strukovnih studija za vaspitače Mihailo Palov iz Vršca i KIC Pralipe iz Pirota. Događaj je finansijski podržan od strane EU.

Za više informacija o projektu RECI možete se obratiti Đorđu Radoičiću na 011-3344387 ili djordje.radoicic(at)wb-institute.org.

MAY 04.

Prvi modul programa IDEJAKCIJA, koji je posvećen stručnom usavršavanju za rad u struci, realizovan je tokom protekle nedelje u Knjaževcu, Prokuplju i Beloj Palanci.

U okviru ovog modula, 10 studenata i studentkinja sa katedre za romski jezik Visoke škole strukovnih studija za vaspitače “Mihajlo Pavlov” u Vršcu, obavilo je radnu praksu u 3 predškolske ustanove kao i u romskim naseljima u kojima su radili sa decom predškolskog uzrasta.

Modul je započeo obukom o radu sa decom u interkulturalnom okruženju sa elementima romskog jezika i kulture koja je realizovana u Visokoj školi u Vršcu od strane profesora romskog jezika i književnosti Marije Aleksandrović i profesora Slavice Komatine. Zatim je nastavljen na jugu Srbije u nedelji od 24-28. aprila, obavljanjem radne prakse u predškolskim ustanovama ‘’Neven’’ u Prokuplju, ‘’Dragica Lalović’’ u Beloj Palanci i ‘’Bajka’’ u Knjaževcu. Studenti su deo radne prakse obavili i u romskim naseljima u ova 3 grada, gde su radili sa romskom decom predškolskog uzrasta koja nisu upisana u predškolske ustanove.

U ponedeljak 24. marta studenti i mentori su boravili u Beloj Palanci gde su učestvovali na okruglom stolu pod nazivom “Doprinos zapošljivosti mladih Roma: izazovi i mogućnosti”.

Po završetku okruglog stola studenti su sa predstavnicima Opštinske uprave Bela Palanka obišli predškolsku ustanovu ‘’Dragica Lalović’’ i romsku mahalu gde su se upoznali sa ljudima koji čuvaju od zaborava stari kovački zanat i tradiciju.

U subotu, 30. aprila u prostorijama kreativnog centra ‘’DELI’’ u Nišu, studenti su prošli obuku pod nazivom “S uspehom do zaposlenja” na kojoj su učili kako se piše efektivna radna biografija i kako ostvariti uspešan nastup na intervjuu za posao.

Obuku su držali Marko Stojanović, trener TEACH tima i Zlatan Halilović iz WEBIN. Ovom obukom zapošeo je drugi modul programa IDEJAKCIJA pod nazivom ‘’Ja preduzetnik/ca?’’ tokom kojeg će polaznici programa razvijati preduzetničke veštine.

„Učenici obuke su istakli da je većina stvari za njih potpuno nova, jer ih tim znanjima i veštinama do sada niko nije naučio. Za njih je izuzetno interesantno bilo učešće u simulaciji razgovora za posao. Pohvalili su atmosferu i dinamiku obuke, kao i pripremljenost i spontanost trenera, a posebno ih raduje što svi pojedinačno, kao konkretan produkt obuke imaju spremne radne biografije sa kojim mogu konkurisati za zaposlenje, po završetku školovanja“, istako je Zlatan Halilović, koordinator programa.

Program IDEJAKCIJA se realizuje u okviru projekta ’’Predškolsko i osnovnoškolsko obrazovanje Roma: širenje mogućnosti za veći obuhvat i smanjenje preranog napuštanja školovanja’’ (RECI), koji finansira Delegacija EU u Republici Srbiji, a sprovodi konzorcijum partnera: World Vision Austria, Agroinvest fondacija Srbija, Zapadnobalkanski institut, Visoka škola za obrazovanje vaspitača ’’Mihailo Palov’’ Vršac i Kulturno informativni centar PRALIPE iz Pirota, uz podršku Ministarstva za rad, zapošljavanje, boračka i socijalna pitanja.

Za više informacija o programu obuke možete se obratiti Zlatanu Haliloviću na zlatan.halilovic(at)wb-institute.org ili na 011-3344387.

APR 30.

Kako biti uspešan u traganju za zaposlenjem? Kako se uspešno predstaviti poslodavcu? Kako ostaviti dobar utisak na intervjuu i predstaviti se na pravi način? Ove teme obrađivane su na obuci koja je organizovana u subotu 29. aprila u prostoru za kreativno delovanje DELI u Nišu.

Obuka je organizovana sa namerom da se 10 studenata romske nacionalnosti osposobi za uspešno traženje zaposlenja u svojoj struci. Obuka je je organizovana u okviru 2. modula programa IDEAKCIJA 2017 u kojem učestvuju studenati katedre za romski jezik na Visokoj školi strukovnih studija za vaspitače u Vršcu.

Obuka je imala 2 segmenta: pisanje efektivnog CV-a; i uspešan nastup na intervjuu za posao.

U okviru prvog segmenta studenti su se upoznali sa namenom, različitim formatima i važnim elementima CV-a, kao i sa načinom formulisanja i prikazivanja različitih informacija u profesionalnoj biografiji. U okviru drugog segmenta realizovana je simulacija poslovnog intervjua.

Obuku su vodili Marko Stojanović, trener TEACH tima i Zlatan Halilović iz Zapadnobalkanskog instituta WEBIN.

APR 24.

Opština Bela Palanka ugostila je 24.04. okrugli sto o zapošljavanju Roma koji je organizovan u okviru programa IDEJAKCIJA.

Više od 30 mladih, studenata, nastavnika i profesora, predstavnika opštinske uprave i drugih opštinskih institucija iz Bele Palanke razgovaralo je o važnosti integrisanog pristupa pitanju obrazovanja i zapošljavanja romske populacije koja u opštini Bela Palanka čini skoro ¼ stanovništva.

Istaknuto je da mere podrške treba da počnu još u ranom detinjstvu kroz podršku vaspitanju i obrazovanju, i afirmativnim merama podstaći mlade Rome da razvijaju akademske i profesionalne ambicije i razmišljaju o sopstvenoj budućnosti. Takođe je istaknuto da programi poput ovih koje u Beloj Palanci realizuje Zapadnobalkanski institut, otvaraju dodatne mogućnosti ne samo za mlade Rome već i za opštinske institucije.

Okrugli sto je organizovan u okviru programa stručnog obrazovanja i obuke IDEJAKCIJA čiji je cilj unapređenje zapošljivosti i preduzetničkog duha studenata koji pohađaju studije na romskom jeziku. Okrugli sto je moderirao Zlatan Halilović iz Zapadnobalkanskog instituta WEBIN. Program se realizuje uz finansijsku podršku Delegacije EU u Srbiji kroz projekat ''RECI''.

Za više informacija o programu IDEAKCIJA 2017 kontaktirajte Zlatana Halilovića na zlatan.halilovic(at)wb-institute.org.

MAR 15.

Program stručnog obrazovanja i obuke IDEJAKCIJA 2017 prvi put se realizuje ove godine sa studentima katedre za romski jezik na Visokoj školi strukovnih studija za vaspitače ‘’Mihailo Palov’’ iz Vršca. Program je pokrenuo Zapadnobalkanski institut iz Beograda uz podršku Visoke škole sa ciljem da mladim ljudima koji završavaju obrazovanje omogući brzu tranziciju do započinjanja profesionalne karijere odnosno zaposlenja.

Prateći potrebe mladih koji završavaju školovanje, program je osmišljen tako da: unapređuje zapošljivost i podstakne kreativnost i preduzimljivost mladih koji završavaju školovanje. Program traje 6 meseci i nosi opterećenje od 180 sati ili 6 ESPB.

Program se sastoji iz 3 modula i to:

Modul 1: ‘’Praktično osposobljavanje za rad u struci’’

Modul 2: ‘’Ja ja preduzetnik/ca?’’ i

Modul 3: ‘’Vrednosti volontiranja’’.

U okviru prvog modula polaznici će proći obuku o radu sa decom u interkulturalnom okruženju sa elementima romskog jezika i kulture u trajanju od 8 časova koja će biti organizovana u prostoru Visoke škole u Vršcu. Zatim će polaznici obaviti radnu praksu u trajanju od 5 radnih dana radi praktičnog osposobljavanja za rad u struci sa decom predškolskog uzrasta. Prva generacija polaznika će radnu praksu realizovati u predškolskim ustanovama u Knjaževcu, Prokuplju i Beloj Palanci.

U okviru drugog modula polaznici će proći osmočasnovnu obuku o pisanju CV-a i pripremi za poslovni intervju. Obuka će biti organizovana u Nišu u prostoru za kreativno delovanje DELI. Svrha obuke je da polaznike što bolje pripremi za traženje zaposlenja. Ovaj modul će biti nastavljen obukom o omladinskom preduzetništvu u trajanju od 8 časova koja će biti organizovana u Beogradu u Zapadnobalkanskom institutu sa ciljem da podstakne preduzetnički duh kod polaznika. Studijska poseta biznis inkubatorima biće realizovana u trajanju od 8 časova radi sticanja znanja o postojećim oblicima podrške koji su na raspolaganju mladim preduzetnicima. Drugi modul će se završiti učešćem polaznika u istraživanju o omladinskom preduzetništvu.

U okviru trećeg modula polaznici će volontirati u zajednici radi širenja volonterske kulture i vrednosti koje se vezuju za volontiranje: solidarnost, tolerancija, dobročinstvo, briga za drugoga i sl.

Svečana dodela sertifikata biće organizovana u oktobru 2017. godine u prostoru Visoke škole strukovnih studija za vaspitače u Vršcu.

Za više informacija o programu molimo vas da kontaktirate Zlatana Halilovića na zlatan.halilovic(at)wb-institute.org ili na 011-3344387.

DEC 30.

Donacija didaktičkih materijala u ukupnoj vrednosti  od  131.711 dinara uručena je obrazovnim ustanovama u Knjaževcu i Prokuplju u okviru projekta RECI ’’Predškolsko i osnovnoškolsko obrazovanje Roma: širenje mogućnosti za veći obuhvat i smanjenje preranog napuštanja školovanja’’.

Školske table, projekciona platna, geometrijski setovi i školski pribor, uručeni su osnovnim školama “Milić Rakić Mirko“ u Prokuplju, “Vuk Karadzić“ i “Dimitrije Todorović Kaplar“ u Knjaževcu i predškolskoj ustanovi ‘’Bajka’’ u Knjaževcu, kao donacija za podršku upisu i školovanju Romske dece predškolskog i školskog uzrasta. Zahvljujući ovoj donaciji 100 najugroženije dece romske nacionalnosti je dobilo neophodan školski pribor, a 4 obrazovne ustanove neophodnu opremu za efikasnije obavljanje nastave.

“Veoma samo srećni što imamo priliku da ove godine ulepšamo predstojeće praznike romskoj deci u Knjaževcu i Prokuplju, ali i da ukažemo na važnost ulaganja u rani razvoj i rano obrazovanje naših najmlađih. Potrudili smo se da saznamo šta je to što nedostaje deci, i sa puno pažnje i ljubavi pripemili nedostajući školski pribor. Verujemo da će didaktička sredstva koristiti vaspitačima i nastavnicima u kreiranju toplog i podsticajnog ambijenta za obrazovanje i vaspitanje dece”, izjavio je Đorđe Radoičić, koordinator TUTORING programa.

Projekat RECI је nastao sa idejom da doprinese većem obuhvatu romske dece u predškolskom i osnovnom obrazovanju, kao i da smanji stopu osipanja dece iz osnovne škole. Projekat  sprovodi konzorcijum koji čine World Vision Austria, Agroinvest fondacija Srbija, Zapadnobalkanski institut iz Beograda, Visoka škola za obrazovanje vaspitača ’’Mihailo Palov’’ iz Vršca i Kulturno-informativni centar PRALIPE iz Pirota, uz podršku Delegacije Evropske Unije u Srbiji i Ministarstva za rad zapošljavanje, boračku i socijalnu politiku.

NOV 16.

Dvadesetpet stručnjaka iz oblasti socijalne i dečije zaštite i obrazovanja razgovarali su na temu problema preranog napuštanja školovanja i merama podrške obrazovanju Romske dece na jugu Srbije. Okrugli sto, organizovan u prostoru Regionalnog centra za stručno usavršavanje zaposlenih u obrazovanju, sadržao je 3 glavne teme:

Tema 1: Prerano napuštanje školovanja na jugu Srbije, izazovi Romske zajednice i značaj ranog upisa dece u predškolski sistem obrazovanja i vaspitanja

Tema 2: Identifikacija rizika i intervencija: ehanizam za rano upozoravanje i program podučavanja

Tema 3:  Nastavnici i roditelji na istom zadatku: da li dovoljno sarađujemo?

Svaka tema započeta je uvodnim izlaganjima dva do tri govornika koji su imali cilj da podstaknu diskusiju, dok su panelisti imali 30 minuta za razmenu mišljenja, gledišta i iznošenje argumenate u vezi sa temom diskusije. Na kraju svake diskusije, moderator je sumirao najznačajnije tačke izlaganja.  Ova aktivnost je deo projekta “Podrška Evropske unije inkluzivnom društvu”, koju EU finasira sa 5.4 miliona evra, a koji sprovodi Delegacija Evropske unije u Republici Srbiji u saradnji sa Ministarstvom za rad, zapošljavanje, boračka i socijalna pitanja.

Panelisti su se usaglasili da problem preranog napuštanja školovanja nije samo problem školskog sistema već i cele lokalne zajednice, i da institucije u lokalnim zajednicama moraju da sarađuju. Kao jedan od glavnih uzročnika preranog napuštanja školovanja Romske dece, naveden je tzv. ’’odlazak u azil’’ 6-8 meseci, nakon čega se vraćaju u zemlju i pokušavaju da vrate dete u redovan sistem školovanja. S obzirom da je dete neopravdano odsustvovalo sa nastave više meseci, škola nema osnova da dete vrati u redovnu nastavu i dete najčešće ponavlja godinu odnosno napušta redovno obrazovanje. Istaknuto je da je na najvećem gubitku dete, jer ne pohađa nastavu, ne razvija znanja i veštine i ne stiče kvalifikaciju. Takođe je zaključeno da prema ovim porodicama ne treba primenjivati represivne mere, jer one indirektno pogađaju decu, već treba pojačati terenski rad rad sa roditeljima i posete porodicama.

Kada je reč o obrazovanju Romske dece, panelisti su zaključili da je neophodno početi od perioda ranog razvoja i uticati na porodice da decu što ranije upisuju u predškolske ustanove jer se u periodu ranog razvoja, razvijaju brojne veštine i funkcije deteta, i dete spermnije dočekuje pripremni predškolski program.

Panelisti su izneli i predlog da lokalne samouprave formiraju lokalne fondove iz kojih će se finansirati pohađanje obrazovanja za najugroženiju decu i porodice s obzirom na to da pohađanje škole iziskuje određene troškove koje ugrožene porodice ne mogu da finansiraju pa zbog toga ne šalju decu u školu.

Projekat ’’Predškolsko i osnovnoškolsko obrazovanje Roma: širenje mogućnosti za veći obuhvat i smanjenje preranog napuštanja školovanja’’ (RECI) sprovodi konzorcijum partnera: World Vision Austria, roinvest fondacija Srbija, Zapadnobalkanski institut, visoka škola za obrazovanje vaspitača ’’Mihailo Palov’’ Vršac i Kulturno informativni centar PRALIPE iz Pirota.

NOV 14.

Nakon produžetka konkursa za tutore/ke na programu TUTORING  koji će se sprovoditi u Opštini Bela Palanka ukupno 7 osoba prijavilo se za učešće u programu podučavanja učenika/ca u osnovnoj školi koji su u riziku od preranog napuštanja školovanja.

Konkurs je raspisalo intersektorsko partnerstvo za smanjenje preranog napuštanja školovanja u Beloj Palanci u okviru projekta “Predškolsko i osnovno obrazovanje Roma – širenje mogućnosti za veći obuhvat i smanjenje osipanja u obrazovanju (RECI)” u saradnji sa Agroinvest fondacijom i Zapadnobalkanskim institutom, uz podršku Delegacije Evropske unije u Republici Srbiji.

Svi prijavljeni će učestvovati u treningu orijentacije, pre početka programa, a zatim će uslediti testiranja kandidata/kinja i intervjuisanje pred Komsijom za selekciju tutora. Trening orijentacije, testiranja kandidata/kinja, intervjuisanje i selekcija tutora održaće se u peridu od 16-og do 18-og novembra u prostorijama OŠ Jovan Aranđelović – Crvena Reka. Početak realizacije programa očekuje se od 21.novembra.

Učešće u programu podrazumeva individualni rad volontera/ke – tutora/ke sa detetom osnovnoškolskog uzrasta, jednom sedmično u trajanju od 2 časa u prostoru škole u periodu od novembra 2016. godine do juna 2017. godine. Pored tutora primenjivaće se i vršnjačko podučavanje koje može biti od presudnog značaja za dugoročni razvoj svakog pojedinačnog deteta. Radi se sa decom koja imaju poteškoća u učenju ili visok broj izostanaka iz škole sa ciljem da im se pomogne da unaprede svoj uspeh u obrazovanju i spreči njihovo prerano napuštanje školovanja.

TUTORING je program prevencije preranog napuštanja školovanja. Cilj programa je da doprinese smanjenju stope ranog napuštanja školovanja ( drop out-a) u osnovnim školama u Srbiji dok istovremeno promoviše jednake šanse za sve, volonterski rad u zajednici, kulturu solidarnosti i tolerancije. Više informacija o programu možete naći na adresi: www.wb-institute.org/tutoring/.

Za više informacija o TUTORING programu U Knjaževcu, Beloj Palanci i Prokuplju, kontaktirajte Đorđa Radoičića na djordje.radoicic(at)wb-institute.org.

NOV 05.

Nakon produžetka konkursa za tutore/ke na programu TUTORING  koji će se sprovoditi u Opštini Prokuplje ukupno 12 osoba prijavilo se za učešće u programu podučavanja učenika/ca u osnovnoj školi koji su u riziku od preranog napuštanja školovanja.

Konkurs je raspisalo intersektorsko partnerstvo za smanjenje preranog napuštanja školovanja u Prokuplju u okviru projekta “Predškolsko i osnovno obrazovanje Roma – širenje mogućnosti za veći obuhvat i smanjenje osipanja u obrazovanju (RECI)” u saradnji sa Agroinvest fondacijom i Zapadnobalkanskim institutom, uz podršku Delegacije Evropske unije u Republici Srbiji.

Svi prijavljeni će učestvovati u treningu orijentacije, pre početka programa, a zatim će uslediti testiranja kandidata/kinja i intervjuisanje pred Komsijom za selekciju tutora. Trening orijentacije, testiranja kandidata/kinja, intervjuisanje i selekcija tutora održaće se u peridu od 16-og do 18-og novembra u prostorijama OŠ Nikodije Stojanović-Tatko. Početak realizacije programa očekuje se od 21.novembra.

Učešće u programu podrazumeva individualni rad volontera/ke – tutora/ke sa detetom osnovnoškolskog uzrasta, jednom sedmično u trajanju od 2 časa u prostoru škole u periodu od novembra 2016. godine do juna 2017. godine. Pored tutora primenjivaće se i vršnjačko podučavanje koje može biti od presudnog značaja za dugoročni razvoj svakog pojedinačnog deteta. Radi se sa decom koja imaju poteškoća u učenju ili visok broj izostanaka iz škole sa ciljem da im se pomogne da unaprede svoj uspeh u obrazovanju i spreči njihovo prerano napuštanje školovanja.

TUTORING je program prevencije preranog napuštanja školovanja. Cilj programa je da doprinese smanjenju stope ranog napuštanja školovanja (drop out-a) u osnovnim školama u Srbiji dok istovremeno promoviše jednake šanse za sve, volonterski rad u zajednici, kulturu solidarnosti i tolerancije. Više informacija o programu možete naći na adresi: www.wb-institute.org/tutoring/.

Za više informacija o TUTORING programu U Knjaževcu, Beloj Palanci i Prokuplju, kontaktirajte Đorđa Radoičića na djordje.radoicic(at)wb-institute.org.

NOV 01.

U Knjaževcu je od strane institucija iz javnog i privatnog sekora koje rade sa decom, potpisan Sporazum o intersektorskoj saradnji na prevenciji prevremenog napuštanja školovanja. Sporazum je potpisalo sledećih 11 institucija:

  1. Opština Knjaževac
  2. OŠ Vuk Karadžić
  3. OŠ Kaplar
  4. OŠ Dubrava
  5. Predškolska ustanova Bajka Kanjaževac
  6. Centar za socijalni rad Knjaževac
  7. Zdravstveni centar Knjaževac
  8. Udruženje Centar za kreativni razvoj Knjaževac
  9. Udruženje GENIUS Knjaževac
  10. Zapadnobalkanski institut Beograd
  11. Agroinvest Fondacija Srbija Beograd

Sporazum predviđa uspostavljanje snažnog intersektorskog partnerstva lokalnih aktera radi prevencije preranog napuštanja školovanja u opštini Bela Palanka, koristeći sledeća 3 mehanizma:

1) Intersektorski sastanci – periodično sastajanje izvršioca iz različitih oblasti i sistema radi rešavanja izazova koji imaju intersektorski karakter, a sa kojima se izvršioci susreću u svoj dnevnom radu sa decom,

2) Program podučavanja prema metodologiji TUTORING programa – program rada tutora sa decom u riziku od napuštanja školovanja radi popravljanja uspeha u školi i bolje socijalizacije deteta,

3) Mehanizam za rano upozoravanje na rizik od prevremenog napuštanja školovanja – mehanizam koji realizuju škole i pomoću njega prate decu u riziku;

U prvoj godini godini realizacije sporazuma pilotiraće se sva tri mehanizma a rezultati će biti predstavljeni u septembru 2017. godine.

Intersektorskim sporazumom upravlja Opština Knjaževac a Zapadnobalkanski institut WEBIN i Agroinvest fondacija Srbija pružaju stručnu pomoć u njegovoj realizaciji.

Sporazum je potpisani u okviru projekta „Predškolsko i osnovno obrazovanje Roma- širenje mogućnosti za veći obuhvat i smanjenje osipanja u obrazovanju (RECI)“  koji finansira Evropska Unija a sprovodi konzorcijum partnera: World Vision Austria, Agroinvest fondacija Srbija, Zapadnobalkanski institut WEBIN, Visoka škola za obrazovanje vaspitača ”Mihailo Pavlov” Vršac i Kulturno informacioni centar Pralipe iz Pirota uz podršku Ministarstva za rad, zapošljavanje, boračka i socijalna pitanja.

Projekat je deo šireg projekta „Evropska podrška inkluzivnom društvu“ koji finansira Evropska Unija a sprovodi Delegacija Evropske Unije u Srbiji.

Za više informacija kontaktirajte Đorđa Radoičića na djordje.radoicic(at)wb-institute.org.

OCT 31.

Nakon produžetka konkursa za tutore/ke na programu TUTORING  koji će se sprovoditi u Opštini Knjaževac, ukupno 10 osoba prijavilo se za učešće u programu podučavanja učenika/ca u osnovnoj školi koji su u riziku od preranog napuštanja školovanja.

Konkurs je raspisalo intersektorsko partnerstvo za smanjenje preranog napuštanja školovanja u Knjaževcu u okviru projekta “Predškolsko i osnovno obrazovanje Roma – širenje mogućnosti za veći obuhvat i smanjenje osipanja u obrazovanju (RECI)” u saradnji sa Agroinvest fondacijom i Zapadnobalkanskim institutom, uz podršku Delegacije Evropske unije u Republici Srbiji.

Svi prijavljeni će učestvovati u treningu orijentacije, pre početka programa, a zatim će uslediti testiranja kandidata/kinja i intervjuisanje pred Komsijom za selekciju tutora. Trening orijentacije, testiranja kandidata/kinja, intervjuisanje i selekcija tutora održaće se u peridu od 16-og do 18-og novembra u prostorijama OŠ Vuk Karadžić. Početak realizacije programa očekuje se od 21.novembra.

Učešće u programu podrazumeva individualni rad volontera/ke – tutora/ke sa detetom osnovnoškolskog uzrasta, jednom sedmično u trajanju od 2 časa u prostoru škole u periodu od novembra 2016. godine do juna 2017. godine. Pored tutora primenjivaće se i vršnjačko podučavanje koje može biti od presudnog značaja za dugoročni razvoj svakog pojedinačnog deteta. Radi se sa decom koja imaju poteškoća u učenju ili visok broj izostanaka iz škole sa ciljem da im se pomogne da unaprede svoj uspeh u obrazovanju i spreči njihovo prerano napuštanje školovanja.

TUTORING je program prevencije preranog napuštanja školovanja. Cilj programa je da doprinese smanjenju stope ranog napuštanja školovanja (drop out-a) u osnovnim školama u Srbiji dok istovremeno promoviše jednake šanse za sve, volonterski rad u zajednici, kulturu solidarnosti i tolerancije. Više informacija o programu možete naći na adresi: www.wb-institute.org/tutoring/.

Za više informacija o TUTORING programu U Knjaževcu, Beloj Palanci i Prokuplju, kontaktirajte Đorđa Radoičića na djordje.radoicic(at)wb-institute.org.

OCT 21.

Intersektorskopartnerstvo za smanjenje preranog napuštanja školovanja u Beloj Palanci u saradnji sa Zapadnobalkanskim institutom i Agroinvest fondacijom Srbije, uz finansijsku podšku Delegacije Evropske Unije, raspisuje

KONKURS ZA VOLONTERE/KE-TUTORE/KE ZA UČEŠĆE U PROGRAMU ‘’TUTORING’’

Program TUTORING u opštini Bela Palanka sprovodi Intersektorsko partnerstvo koje čine Opština Bela Palanka, OŠ Jovan Aranđelović, OŠ Ljupče Španac, SŠ Niketa Remizijanski, PU Dragica Lalović, Centar za socijalni rad, Dom zdravlja i Udruženje Đurđevdan u saradnji sa Zapadnobalkanskim institutom i Agroinvest fondacijom Srbije.

ŠTA ĆE SE RADITI U PROGRAMU?

Učešće u programu podrazumeva individualni rad volontera/ke-tutora/ke sa detetom osnovnoškolskog uzrasta, jednom sedmično u trajanju od 2 časa u prostoru škole. Radi se sa decom koja imaju poteškoća u učenju ili visok broj izostanaka iz škole sa ciljem da im se pomogne da unaprede svoj uspeh u obrazovanju i spreči njihovo prerano napuštanje školovanja. Tokom ovog sedmomesečnog perioda rada sa detetom volonteri/ke – tutori/ke će imati i redovne mesečne zajedničke sastanke radi međusobne podele iskustava u radu sa decom.

Volonteri/ke – tutori/ke će učestvovati u treningu orijentacije, pre početka programa, a po završetku programa dobiće sertifikate i zahvalnice od Zapadnobalkanskog instituta i Agroinvest fondacije, sa opisom programa i angažmana koji su obavili.

KO MOŽE DA SE PRIJAVI?

Na konkurs se mogu prijaviti svi mladi od 15-30 godina starosti, koji obezbede jednu preporuku, koji žele da pomognu deci u osnovnoj školi da unaprede svoje ishode učenja, a naročito studenti/kinje i omladinski radnici/e. Mlađi od 18 godina se mogu prijaviti uz pismenu saglasnost roditelja

KAKO SE PRIJAVITI?

Ukoliko želiš da učestvuješ u program kao volonter/ka-tutor/ka, obezbedi jednu preporuku i popuni prijavu. Konkurs je otvoren 14 dana od dana objavljivanja, odnosno do 4. novembra 2016. Svi kandidati/kinje će biti u obavezi da prisustvuju usmenom intervjuu pred lokalnom programskom Komisijom, kao i testiranju (situacioni test i test opšte informisanosti). Konačni rezultati konkursa biće objavljeni do 11. novembra 2016. godine.

Sva pitanja u vezi sa programom i prijavom možete postaviti Ivici Durmiševiću, koordinatoru Udruženja Đurđevdan, na e-mail adresu: djurdevdan011@gmail.com ili školi na skolacreka@gmail.com.

O PROGRAMU TUTORING

TUTORING je program prevencije ranog napuštanja školovanja.Cilj programa je da doprinese smanjenju stope ranog napuštanja školovanja u osnovnim školama u Srbiji dok istovremeno promoviše jednake šanse za sve, volonterski rad u zajednici, kulturu solidarnosti i tolerancije. Više informacija o program možete naći na adresi: www.wb-institute.org/tutoring/.

OCT 20.

U utorak 04.oktobra u svečanoj sali Opštine Bela Palanka potpisan je Sporazum o intersektorskoj saradnji na prevenciji prevremenog napuštanja školovanja u opštini Bela Palanka. Sporazum su potpisale sledeće institucije:

  1. Opština Bela Palanka
  2. OŠ Jovan Aranđelović Crvena Reka
  3. OŠ Ljupče Španac
  4. Srednja škola Niketa Remezijanski
  5. Predškolska ustanova Dragica Lalović
  6. Centar za socijalni rad Bela Palanka
  7. Dom zdravlja Bela Palanka
  8. Udruženje Đurđevdan
  9. Zapadnobalkanski institut Beograd
  10. Agroinvest Fondacija Srbija Beograd

Sporazum predviđa uspostavljanje snažnog intersektorskog partnerstva lokalnih aktera radi prevencije preranog napuštanja školovanja u opštini Bela Palanka, koristeći sledeća 3 mehanizma:

1) Intersektorski sastanci – periodično sastajanje izvršioca iz različitih oblasti i sistema radi rešavanja izazova koji imaju intersektorski karakter, a sa kojima se izvršioci susreću u svoj dnevnom radu sa decom,

2) Program podučavanja prema metodologiji TUTORING programa – program rada tutora sa decom u riziku od napuštanja školovanja radi popravljanja uspeha u školi i bolje socijalizacije deteta

3) Mehanizam za rano upozoravanje na rizik od prevremenog napuštanja školovanja – mehanizam koji realizuju škole i pomoću njega prate decu u riziku;

U prvoj godini godini realizacije sporazuma pilotiraće se sva tri mehanizma a rezultati će biti predstavljeni u septembru 2017. godine.

Intersektorskim sporazumom upravlja Opština Bela Palanka a Zapadnobalkanski institut WEBIN i Agroinvest fondacija Srbija pružaju stručnu pomoć u njegovoj realizaciji.

Sporazum je potpisani u okviru projekta „Predškolsko i osnovno obrazovanje Roma- širenje mogućnosti za veći obuhvat i smanjenje osipanja u obrazovanju (RECI)“  koji finansira Evropska Unija a sprovodi konzorcijum partnera: World Vision Austria, Agroinvest fondacija Srbija, WEBIN, Visoka škola za obrazovanje vaspitača Mihailo Pavlov Vršac i Kulturno informacioni centar Pralipe iz Pirota uz podršku Ministarstva za rad, zapošljavanje, boračka i socijalna pitanja.

Projekat je deo šireg projekta „Evropska podrška inkluzivnom društvu“ koji finansira Evropska Unija a sprovodi Delegacija Evropske Unije u Srbiji.

Za više informacija kontaktirajte Đorđa Radoičića na djordje.radoicic(at)wb-institute.org.

OCT 18.

Direktori/ke četiri osnovne škole u Knjaževcu, Beloj Palanci i u Prokuplju, i predsednica Upravnog odbora WEBIN-a, Ana Opalić, potpisali su  sporazume o saradnji na sprovođenju programa podučavanja prema metodologiji TUTORING programa.

Svrha saradnje jeste zajedničko učešće u sprovođenju TUTORING programa koji ima za cilj doprinos smanjenju stope preranog napuštanja školovanja u osnovnim školama dok istovremeno promoviše jednake šanse za sve, volonterski rad u zajednici, solidarnost i toleranciju.

U okviru sastanaka koji su održani u Prokuplju, Knjaževcu i Beloj Palanci školama je predstavljen TUTORING program na efikasan način što je rezultiralo time da su škole ubrzo donele efektivnu odluku o učestvovanju u programu.

Tokom pilot faze  koja je trajala od avgusta 2013. godine do juna 2014. godine, u gradu Vranju i opštinama Aleksinac i Raška, veoma značajan broj dece je uspešno završilo program, popravilo ocene, smanjilo izostanke i unapredilo socijalizaciju.

Škole su prepoznale značaj TUTORING programa kroz pružanje podrške mladim ljudima i njegov pozitivan uticaj i uvrstile ga u godišnji plan rada.

Sporazumi o saradnji su potpisani u okviru projekta „Predškolsko i osnovno obrazovanje Roma- širenje mogućnosti za veći obuhvat i smanjenje osipanja u obrazovanju (RECI)“ koji finansira Evropska Unija a sprovodi konzorcijum partnera: World Vision Austria, Agroinvest fondacija Srbija, WEBIN, Visoka škola za obrazovanje vaspitača Mihailo Pavlov Vršac i Kulturno informacioni centar Pralipe iz Pirota uz podršku Ministarstva za rad, zapošljavanje, boračka i socijalna pitanja.

Projekat je deo šireg projekta „Evropska podrška inkluzivnom društvu“ koji finansira Evropska Unija a sprovodi Delegacija Evropske Unije u Srbiji.

Projekat “RECI“ je nastao sa idejom da doprinese većem obuhvatu romske dece u predškolskom obrazovanju kao i da smanji stopu osipanja romske dece iz osnovnih škola.

OCT 12.

Intersektorsko partnerstvo za smanjenje preranog napuštanja školovanja u Prokuplju, uz podršku Zapadnobalkanskog instituta i Agroinvest fondacije iz Beograda, raspisuje

KONKURS ZA VOLONTERE/KE-TUTORE/KE ZA UČEŠĆE U PROGRAMU ‘’TUTORING’’

Program “TUTORING” u оpštini Prokuplje sprovodi intersektorsko partnerstvo[1] uz podršku Zapadnobalkanskog instituta iz Beograda i Agroinvest fondacije.

ŠTA ĆE SE RADITI U PROGRAMU?

Učešće u programu podrazumeva individualni rad volontera/ke-tutora/ke sa detetom osnovnoškolskog uzrasta, dva puta sedmično u trajanju od po jedan čas, u prostoru škole, u periodu od novembra 2016. godine do juna 2017. godine. Radi se sa decom koja imaju poteškoća u učenju ili veći broj izostanaka iz škole s ciljem da im se pomogne da unaprede svoj uspeh u obrazovanju i spreči njihovo prerano napuštanje školovanja. Tokom ovog sedmomesečnog perioda rada sa detetom volonteri/ke-tutori/ke će imati i redovne mesečne zajedničke sastanke radi međusobne podele iskustava u radu sa decom. U realizaciju Programa biće uključen i Tutoring tim lider/ka.

Volonteri/ke-tutori/ke će učestvovati u treningu orijentacije, pre početka programa, a po završetku programa dobiće sertifikate i zahvalnice od Zapadnobalkanskog instituta, s opisom programa i angažmana koji su obavili.

KO MOŽE DA SE PRIJAVI?

Na konkurs se mogu prijaviti svi nezaposleni mladi od 15-30 godina starosti, koji obezbede jednu preporuku, koji žele da pomognu deci u osnovnoj školi da unaprede svoje ishode učenja, a naročito studenti/kinje i omladinski radnici/e. Mladi koji žele da se prijave a nisu punoletni, moraju priložiti pisanu saglasnost od roditelja za učešće u Programu.

KAKO SE PRIJAVITI?

Ukoliko želiš da učestvuješ u programu kao volonter/ka-tutor/ka, obezbedi jednu preporuku i  popuni elektronsku prijavu ovde. Konkurs je otvoren do 26.10.2016. godine. Rezultati konkursa će biti objavljeni početkom novembra 2016. godine, a kandidati/kinje će biti kontaktirani putem e-mail-a.

Sva pitanja u vezi s programom i prijavom možete postaviti Jasmini Mladenović, saradnici Kancelarije za mlade i decu Opštine Prokuplje, na e-mail adresu: mladenovicjasmina91@gmail.com .

O PROGRAMU TUTORING SRBIJA

TUTORING SRBIJA je program prevencije ranog napuštanja školovanja. Cilj programa je da doprinese smanjenju stope ranog napuštanja školovanja (drop out-a) u osnovnimškolama u Srbiji dok istovremeno promoviše jednake šanse za sve, volonterski rad u zajednici, kulturu solidarnosti i tolerancije. Više informacija o programu možete naći na adresi: www.wb-institute.org/tutoring/.

OCT 12.

Intersektorsko partnerstvo za smanjenje preranog napuštanja školovanja u Knjaževcu u okviru projekta “Predškolsko i osnovno obrazovanje Roma – širenje mogućnosti za veći obuhvat i smanjenje osipanja u obrazovanju (RECI)” u saradnji sa Agroinvest fondacijom i Zapadno balkanskim institutom, uz podršku Delegacije Evropske unije u Republici Srbiji, raspisuje

KONKURS ZA VOLONTERE/KE-TUTORE/KEZA UČEŠĆE U PROGRAMU “TUTORING”

Pilot program TUTORING u opštini Knjaževac sprovodi Intersektorsko partnerstvo* u saradnji sa Aroinvest fondacijom i Zapadnobalkanskim institutom uz podršku Delegacije Evropske unije u Republici Srbiji.

ŠTA ĆE SE RADITI U PROGRAMU?

Učešće u program podrazumeva individualni rad volontera/ke – tutora/ke sa detetom osnovnoškolskog uzrasta, jednom sedmično u trajanju od 2 časa u prostoru škole u periodu od novembra 2016. godine do juna 2017. godine. Radi se sa decom koja imaju poteškoća u učenju ili visok broj izostanaka iz škole sa ciljem da im se pomogne da unaprede svoj uspeh u obrazovanju i spreči njihovo prerano napuštanje školovanja. Tokom ovog osmomesečnog perioda rada sa detetom volonteri/ke – tutori/ke će imati i redovne mesečne zajedničke sastanke radi međusobne podele iskustava u radu sa decom.

Svi prijavljeni će učestvovati u treningu orijentacije, pre početka programa, a zatim će uslediti testiranja kandidata/kinja i intervjuisanje pred Komsijom za selekciju tutora. Po završetku programa volonteri/ke – tutori/ke dobiće sertifikate i zahvalnice od sa opisom programa i angažmana koji su obavili.

KO MOŽE DA SE PRIJAVI?

Na konkurs se mogu prijaviti svi mladi od 15-30 godina starosti, koji obezbede jednu preporuku, koji žele da pomognu deci u osnovnoj školi da unaprede svoje ishode učenja, a naročito studenti/kinje i omladinski radnici/e. Maloletni kandidati uz prijavu i preporuku dostavljaju i saglasnost roditelja za učešće u ovom programu.

KAKO SE PRIJAVITI?

Ukoliko želiš da učestvuješ u programu kao volonter/ka – tutor/ka, obezbedi 1 preporuku i popunjenu prijavu pošalji na e-mail adresu:konkurs-tutoring@ckrknjazevac.org.rs sa naslovom “Prijava za TUTORING SRBIJA”. Konkurs je otvoren do 24. oktobra 2016. godine. Rezultati konkursa će biti objavljeni do 5. novembra 2016. godine, a kandidati/kinje će biti kontaktirani putem e-mail-a ili telefonom.

Sva pitanja u vezi sa programom i prijavom možete postaviti Ani Jovanović iz Centra za kreativni razvoj – Knjaževac, na e-mail adresu:ckr_knjazevac@yahoo.com.

O PROGRAMU TUTORING

TUTORING je program prevencije ranog napuštanja školovanja. Cilj programa je da doprinese smanjenju stope ranog napuštanja školovanja (drop out-a) u osnovnim školama u Srbiji dok istovremeno promoviše jednake šanse za sve, volonterski rad u zajednici, kulturu solidarnosti I tolerancije. Više informacija o program možete naći na adresi: www.wb-institute.org/tutoring/

SEP 12.

Druga radionica posvećena prevenciji prevremenog napuštanja školovanja održana je 5.9.2016.u Knjaževcu, u prostorijama OŠ “Vuk Karadžić”; 6.9.2016. u Prokuplju, u prostorijama OŠ “Milić Rakić Mirko”; i 7.9.2016. u Beloj Palanci, u Crvenoj Reci, u prostorijama OŠ “Jovan Aranđelović”.

Učesnici radionica bili su predstavnici osnovnih škola, direktori i pedagozi/psiholozi, predstavnici Centara za socijani rad, kao i Kancelarija za mlade i lokalnih NVO.

Tokom druge radionice u tri grada učesnici su diskutovali i dogovarali se oko metodologije realizacije Programa i kreiranja akcionog plana za sprovođenje istog u školama i lokalnim zajednicama uspostavljanjem intersektorske saradnje.Program (vršnjačkog) podučavanja će upariti 45 odabranih tutora da rade sa 45 dece u riziku od prevremenog napuštanja školovanja.

Drugi važan deo sastanaka odnosio se na obuku o upotrebi mehanizma za rano upozoravanje na decu u riziku od prevremenog napuštanja školovanja, koji je razvijen u okviru projekta ”RECI”. Mehanizam će biti pilotiran tokom akademske 2016/2017.godine u 4 osnovne škole u opštinama Prokuplje, Knjaževac i Bela Palanka.

Realizacijom obe radionice ojačana je intersektorska saradnja lokalnih aktera u oblasti obrazovanja Roma i prevencije prevremenog napuštanja školovanja.

Za više informacija o TUTORING programu u Knjaževcu, Beloj Palanci i Prokuplju, kontaktirajte Đorđa Radoičića na djordje.radoicic(at)wb-institute.org.

JUL 18.

Prva radionica posvećena izradi lokalnog akcionog plana za decu i mlade u Prokuplju održaće se 18.07.2016.sa početkom u 10 sati u Prokuplju, u prostorijama u prostorijama Opštinske uprave. Naredna radionica na kojoj će biti započeta revizija Lokalnog akcionog plana za inkluziju Roma biće održana u Knjaževcu u zgradi Opštinske uprave u utorak 19.07.2016.sa početkom u 11 časova.

Učesnici radionica su delegirani predstavnici svih relevantnih institucija koje brinu o deci i mladim uključujući predstavnike opštinskih uprava, osnovnih i srednjih škola i predškolskih ustanova, centara za socijani rad, kancelarija za mlade i lokalnih udruženja za decu, mladi i udruženja roditelja.

Tokom prve radionice, učesnici će diskutovati i dogovarati se oko izgleda procesa revizije i izrade LAP-ova kao i različitih faza i etapa u ovom procesu, a zatim i oko evaluacije prethodnih akcionih planova i njihovih ispunjenja, i procene potreba za ciljnih grupa u narednom periodu.

Radionice će voditi Slavica Stanisavljević, dugogodišnja stručnjakinja za procese izrade LAP-ova za decu, sa saradnicama Majom Gavrilović i Anom Opalić.

Za više informacija o procesu izrade LAP, možete kontaktirati Slavicu na slavicas52(at)gmail.com.

JUN 09.

Ove nedelje održane su prve obuke lokalnih partnera o TUTORING programu u okviru projekta ‘’RECI’’.

Prva obuka posvećena prevenciji prevremenog napuštanja školovanja održana je 06.06.2016.u Knjaževcu, u prostorijama OŠ “Vuk Karadžić”; 07.06.2016. u Crvenoj Reci, u prostorijama OŠ “Jovan Aranđelović”; i 08.06.2016. u Prokuplju, u prostorijama OŠ “Milić Rakić Mirko”. Učesnici obuka bili su predstavnici osnovnih škola, direktori, psiholozi i pedagozi, predstavnici Centara za socijalni rad, kao i Kancelarija za mlade i udruženja roditelja.

Obuci u Crvenoj reci prisustvovali su i predstavnici/e učeničkog parlamenta.

Radionice su vodili Anđelija Roglić, Ivan Tomić, iz Zapadnobalkanskog instituta.

Tokom prvog ciklusa obuka, učesnici su stekli znanja o mehanizmima za prevenciju preranog napuštanja školovanja i osnovama funkcionisanja TUTORING programa.Anđelija Roglić predstavila je učesnicima iskustva sprovođenja programa u opštini Raška.

Ovaj program vršnjačkog podučavanja će se sprovoditi u sledećim osnovnim školama:

  1. OŠ ‘’Vuk Karadžić’’ Knjaževac
  2. OŠ ‘’Jovan Aranđelović’’, Crvena reka
  3. OŠ ‘’Ljupče Španac’’, Bela Palanka
  4. OŠ ‘’Nikodije Stojanović Tatko’’, Prokuplje
  5. OŠ ‘’Milić Rakić Mirko’’, Prokuplje.

Program će upariti najmanje 45 odabranih tutora da rade sa 45 romske dece u riziku od prevremenog napuštanja školovanja koji će raditi individualno na poboljšanju uspeha romske dece i tako otkloniti rizik od ispadanja iz obrazovanja. Značajnu podršku u realizaciji programa pružaće Centri za socijalni rad, Kancelarije za mlade i udruženja roditelja.

Drugi ciklus obuka na kojima će biti definisane specifične relacije i odgovornosti svakog pojedinačnog aktera u zajednici biće održan krajem avgusta ili početkom septembra 2016. godine. Do tada će TUTORING program biti uvršten u godišnji plan rada osnovnih škola koje program realizuju.

Projekat “Predškolsko i osnovno obrazovanje Roma – širenje mogućnosti za veći obuhvat i smanjenje osipanja u obrazovanju” (RECI) finansira Evropska unija, a sprovodi konzorcijum partnera: World Vision Austria, Agroinvest fondacija Srbija, Zapadnobalkanski institut, Visoka škola za obrazovanje vaspitača Mihailo Palov, Vršac i Kulturno informativni centar Pralipe iz Pirota uz podršku Ministarstva za rad, zapošljavanje, boračka i socijalna pitanja. Ovaj projekat je deo šireg projekta Evropska podrška inkluzivnom društvu koji Evropska unija finansira u vrednosti od  4.331.275,56 evra, a kojim upravlja Delegacija Evropske unije u Republici Srbiji.

Projekat RECI je nastao sa idejom da doprinese većem obuhvatu romske dece u predškolskom obrazovanju, kao i da smanji stopu osipanja romske dece iz osnovne škole.

Za više informacija o ovoj komponenti projekta možete se obratiti Đorđu Radoičiću na djordje.radoicic(at)wb-institute.org.

JAN 18.

Uvodni sastanak partnera na projektu ‘’RECI’’ (Obrazovanje i vaspitanje Roma: širenje mogućnosti za postizanje boljeg uspeha dece i smanjenje osipanja iz obrazovanja) održan je od 15-18. januara 2016. u Novom Sadu. Na sastanku je izvršeno detaljno planirnje kako će projekat biti sproveden.

Kroz projekat ‘’RECI’’ u opštinama Prokuplje, Knjaževac i Bela Palanka biće uspostavljen TUTORING program za prevenciju preranog napuštanja školovanja. Na ovoj projektnoj komponenti radiće tim WEBIN iz opštine Raška u kojoj je TUTORING program uspešno pilotiran tokom 2013-14 godine.

Projekat ‘’RECI’’ sastoji se iz 6 radnih paketa.U okviru prvog radnog paketa biće pripremljen početak sprovođenja projekta.

Drugi radni pakt ima dve komponente:

1) Romska deca u sistemu obrazovanja i vaspitanja i

2) procena rizika i mehanizam prevencije.

U okviru prve komponente biće analizirani pripremni predškolski programi i prakse koji se primenjuju u predškolskim ustanovama u projektnim opštinama i biće pripremljen dvojezični priručnik za rad sa Romskom decom u predškolskom uzrastu. U okviru druge komponente biće razvijen i pilotiran mehanizam za analizu rizika i rano upozoravanje na rizik od preranog napuštanja školovanja.

Treći radni paket se odnosi na direktan rad sa korisničkom grupom i ima 2 komponente: 1) direktan rad sa Romskim porodicama u naseljima i 2) podučavanje u školi.

Četvrti radni pakt se odnosi na kreiranje lokalnih intersektorskih mreža koje će biti obučene da samostalno sprovode TUTORING program u svojoj opštini.

Peti radni paket odnosi se na promociju i distribuciju rezultata i obuhvata 2 pres konferencije i završnu konferenciju.

Poslednji radni paket je menadžment projekta.

Projekat sprovodi konzorcijum koji čine World Vision Austria, Agroinvest fondacija Srbija, Zapadnobalkanski institute WEBIN, Visoka škola strukovnih studija za obrazovanje vaspitača ‘’Mihailo Palov’’ Vršac i Kulturno-informativni centar Pralipe iz Pirota.

Projekat finansira Delegacija EU u Beogradu u okviru poziva ‘’Support to the social inclusion of the most vulnerable groups, including Roma, through more diversified community-based social services’’.

arch

O projektu

Projekat "Predškolsko i osnovno obrazovanje Roma – širenje mogućnosti za veći obuhvat i smanjenje osipanja u obrazovanju" (RECI) nastao je sa idejom da doprinese većem obuhvatu romske dece u predškolskom obrazovanju, kao i da smanji stopu osipanja romske dece iz osnovne škole. Projekat finansira Evropska unija, a sprovodi konzorcijum partnera: World Vision Austria, Agroinvest fondacija Srbija, Zapadnobalkanski institut, Visoka škola za obrazovanje vaspitača "Mihailo Palov" Vršac i Kulturno-informativni centar Pralipe iz Pirota uz podršku Ministarstva za rad zapošljavanje, boračku i socijalnu politiku. Ovaj projekat je deo šireg projekta "Evropska podrška inkluzivnom društvu" koji Evropska unija finsnsira u vrednosti od 4.331.275,56 evra, a kojim upravlja Delegacija Evropske unije u Srbiji.
arch

Preuzimanja

arch

Kontakt

Marko Stojanović

Osoba za kontakt


064-2549608

sarko.mtojanovic@gmail.com

PROJEKAT "RECI"

AGROINVEST FONDACIJA SRBIJA

Anastasa Jovanovića 1

11000 Beograd SRBIJA

011-4095-141

Kontaktirajte nas!
arch

Partneri

Agroinvest fondacija Srbija
Agroinvest fondacija Srbija
Agroinvest Fondacija Srbija osnovana je kao stalni partner World Vision-a u Srbiji. Rad Fondacije posvećen je dobrobiti dece Srbije, na prvom mestu one koje pripadaju ranjivim grupama dece. Decenijska izloženost ratnim dejstvima, nasilju i nemaštini ostavili su doboki trag na živote dece i njihovih porodica. Zbog toga su u periodu produžene tranzicije neophodna dodatna sistemska briga i razvijene održive usluge socijalne zaštite za svu decu koja imaju potrebe za njima.
WEBIN
WEBIN
WEBIN je regionalna organizacija koja promoviše saradnju na Zapadnom Balkanu na putu Evropskih integracija. WEBIN je angažovan u oblastima socijalne i ekonomske politike sa fokusom na sektorske politike obrazovanja, zapošljavanja, javnog zdravlja i socijalne uključenosti uz promovisanje rodne ravnopravnosti i principa dobrog upravljanja. WEBIN-ova postignuća doprinose jačanju građanskog društva i lokalnog ekonomskog razvoja.
Kulturno-informativni centar Pralipe Pirot
Kulturno-informativni centar Pralipe Pirot
Kulturno-informativni centar Pralipe Pirot je osnovano kao udruženje građana koji svojim radom žele da doprinesu osnaživanju romske populacije i stvaranju uslova za integraciju Roma u društvenu zajednicu kroz edukaciju i poboljšanje uslova života Roma, stvaranje uslova za brže i bolje savlađivanje jezika nastave, stvaranje uslova za predškolsko obrazovanje romske dece, rad na bržem zapošljavanju Roma, očuvanje kulture i tradicije Roma.
Visoka škola strukovnih studija za vaspitače Mihailo Palov
Visoka škola strukovnih studija za vaspitače Mihailo Palov
Visoka škola strukovnih studija za vaspitače Mihailo Palov iz Vršca obavlja stručnu delatnost na obrazovanju vaspitača za rad sa predškolskom decom na srpskom, rumunskom i romskom jeziku. U studijskim programima integrisani su savremeni međunarodni aspekti koji se odnose na znanje i stručne veštine kojima danas Evropa teži sa ciljem da se kadrovi koji će raditi u predškolskim ustanovama osposobe za efikasno individualno i socijalno funkcionisanje u savremenim obrazovnim okolnostima, tj. da se osposobe za refleksne praktičare.
World Vision Austria
World Vision Austria
World Vision Austrija je hrišćaninska humanitarna organizacija za razvoj i zastupanje posvećena radu sa decom, porodicama i zajednicama i prevazilaženju siromaštva i nejednakosti. Od 1999. World Vision Austrija je deo globalnog World Vision partnerstva. Mi se bavimo monitoringom projekata koji se finansiraju iz privatnih izvora u Africi i Aziji, kao i projekata finansiranih iz javnih sredstava u Istočnoj Evropi. Kroz zagovaranje pokušavamo da podignemo svest o uzrocima gladi, siromaštva i nejednakosti. World Vision služi svim ljudima, bez obzira na religiju, rasu, nacionalnost ili pol.